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没想到今天(tiān )从迟(🌩)砚(yàn )嘴(😑)里听到，还会有一(🃏)种新奇感，这种感(gǎn )觉还不(🖕)(bú )赖。

贺(👅)勤走到两个学生面前站着，大有(yǒu )护犊子(zǐ(🧙) )的意思(🎇), 听完教导主任的话，不紧不慢地(dì )说：主(zhǔ(🍅) )任说得(🆕)很对，但我是他们的班主任，主(zhǔ )任说他(tā )们(🗒)早恋，不(🔌)知道依据是什么？我们做老(lǎo )师的要(yào )劝(🤳)导学生(😩)，也得有理有据, 教育是一个过程，不(bú(🏅) )是一场(📅)(chǎng )谁输谁赢的比(✋)赛。

迟砚嗯了声，拿出手(shǒu )机(📡)一看(kà(⏺)n )上面的来电显示，往旁边走了几步才接(jiē )起(🚱)来。

贺勤(🥠)走到两个学生面前站着，大有护犊(dú )子的意(🚟)(yì )思, 听(📑)完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说(shuō(🚝) )得很对(🏌)，但我是他们的班主任，主任说他们早(zǎo )恋，不(🥅)知道依据是什么？我们做老师的要劝导(dǎ(👐)o )学生，也(🏀)得有理有据, 教育是一个过程，不是一(yī )场谁(🅰)输(shū )谁(🙁)赢的比赛。

迟砚听完，气音悠长呵了(le )一声，一个(🔪)标点符(📝)号也没说。

迟砚失笑，解释(shì )道：不(bú )会，他没(😬)那么大(🌦)权力，公立学校教师都(dōu )是教育(yù )局编制在(💽)册(cè )，哪(🕣)那么容易丢饭碗。